凱發國際，凱發K8國際，凱發K8旗艦廳，K8凱發國際姊妹校。凱發K8旗艦廳AG，東莞市技師學院于1987年12月創辦，是“國家級高技能人才培訓基地國家高技能人才培育突出貢獻單位”“人力資源和社會保障部企業新型學徒制試點單位”“世界技能大賽突出貢獻單位”凱發k8首頁，為廣東省首批高水平技師學院。學院現有東城（改擴建中）和職教城兩個校區，總佔地面積34.78萬平方米。目前專職教師593人，有正高級職稱3人，副高級職稱93人，有高級技師245人，受國務院特殊津貼專家2人。在校生近萬人，辦學層次覆蓋高級技工、預備技師、技師，匹配東莞市產業布局體系開設專業51個。
學院創新深化“三化”育人模式，堅持“市場化導向、國際化標準、工廠化教學”的辦學理念，持續圍繞服務制造業當家構建技工教育人才培養模式。一是深化產教融合、校企合作，完善推廣“產業學院”等產教融合模式，與534家優質企業簽訂校企合作協議，與新能德、宇瞳光學、慶泰電線電纜、京東等龍頭企業共建8所產業學院，推動21家合作企業申報東莞市職業院校定點實習實訓基地，推動8家深度合作企業納入全省建設培育產教融合型企業名單。二是積極探索國際合作模式，先後與德、英、澳等職業教育發達國家開展國際化辦學，開設包括機電一體化、模具設計與制造等在內的11個國際特色專業，向社會輸送了一大批具有國際視野和技能的畢業生。三是充分發揮“以賽促學、以賽促教”機制，建設有世界技能大賽烘焙、工業4.0項目國家集訓基地，2015年以來，學生累計入選世界技能大賽國家集訓隊13人次，在國內外競賽中多次獲得佳績。
東莞市技師學院環境優美，獲“東莞最美校園”稱號。辦學條件優越，校內教學生活設施一應俱全，超前的教學實訓樓群，公寓式師生宿舍，健全的體育運動設施。學院全部實現智能化、網絡化、信息化管理，實現學生宿舍、校園安保監控無盲區，是莘莘學子求學、生活的理想學府。
學院設有健全的學生自治管理機構：學生會、學生社團聯合會、校園媒體中心、志願服務中心、紅十字志願服務隊、禮儀隊、國旗護衛隊、二級學院學生會，形成自我教育、自我管理、自我服務的良好氛圍。
學院現有70餘個學生社團，涵蓋文藝類、體育類、技能類、學術類、公益類五類社團。其中東技龍獅體育會、武術協會等社團多次在國家級、省級和市級比賽中斬獲殊榮；東技龍獅體育會、武術協會、創越機電社、EAD舞蹈社等先後被評為廣東省技工院校“優秀學生社團”，多次獲評廣東省技工院校學生社團工作“優秀組織單位”。未來，學院將繼續充分挖掘學生潛力，結合其興趣愛好、專業技能、社會發展趨勢、新興事物等方面，進一步壯大社團規模，提升社團質量，打造品牌社團，推動社團建設穩步發展。
學院專業特色鮮明，與近500家企業建立了密切的校企合作關系，另外有上千家企業為東莞市技師學院學生提供實習就業崗位。如東莞市宇瞳光學科技股份有限公司、東莞新能德科技有限公司、廣東三正集團有限公司快播太平洋定制版、東莞信易電熱機械有限公司、南興裝備股份有限公司、華為技術有限公司、順豐速運有限公司、京東集團等龍頭企業、上市企業、倍增企業、規上企業凱發k8首頁，都是東莞市技師學院長期穩定的合作伙伴。
東莞市技師學院畢業生因職業素養高、專業基礎扎實、技能熟練、動手能力強，深受用人單位的歡迎，近年來學生的就業率和滿意度均在99%以上。
學院設校企合作與就業部，專門負責學生的實習、就業推薦服務工作。學生實習前，學院通過校園招聘會、企業宣講會等“用人單位與學生雙向選擇”模式，推薦學生進入合作企業進行“崗位實習”，積累工作經驗，學生畢業前，學院再次根據“雙向選擇”的原則推薦學生就業。
人工智能學院立足東莞“科技創新+先進制造”定位，秉持“市場化導向、國際化標準、工廠化教學”辦學理念，構建“人工智能+機器人”專業群，致力于培養復合型高技能人才。目前，學院擁有在校學生1421人、教職工87人，其中包括國務院特殊津貼專家1名、市特色人才1名、市技能領軍人才3名，高級職稱教師11人、中級職稱39人、高級技師47人、技師16人。
學院緊密圍繞產業需求，不斷優化專業設置，開設了機電一體化技術、人工智能技術應用、無人機應用技術、工業機器人應用與維護、電子技術應用等重點專業。同時，學院配備了總值8209萬元的先進教學及實訓設備，設有42間實訓室，旨在為社會輸送具備扎實理論基礎和卓越實踐能力的復合型人才。
在“學習型工廠”教學模式下，創新構建了“1+1+N”產業學院產教融合體系，依託1個企業培訓中心、1個校內教學實訓基地，聯動N家生態鏈企業，構建涵蓋整個產業鏈的教學、實訓及就業網絡。目前，學院已與新能德、慶泰等企業共建產業學院，未來還將與拓斯達、優必選、遨博、博諾等企業成立多個機器人研創中心與產業學院。
在教學研究方面，學院取得了豐碩成果。教師團隊完成了近20項省市及企業教科研課題，師生在省、國家級技能大賽中共計315人次獲獎，其中包括45人次國家級競賽獲獎、123人次省級競賽獲獎。此外，學院還培養了多名全國及省市級技術能手，並在國際技能大賽中榮獲金牌。同時，學院創建了世界技能大賽工業4.0項目中國集訓基地、工業控制及工業4.0等項目廣東省集訓基地，承辦市級以上大賽超過20場次。
近三年，畢業生就業率保持在99%以上，人均薪酬超過6000元/月。其中，被新能德、宇瞳光學、華為機器人、東莞散裂中子源等知名企業錄用的畢業生，人均薪酬超過8000元/月，廣受企業青睞。學院的人才培養成果顯著，為行業發展輸送了大量高素質技能型人才。
人工智能學院以培養未來產業工程師為目標，深化三鏈融合，致力于打造粵港澳大灣區“人工智能+機器人”人才培養高地，為東莞乃至整個粵港澳大灣區的產業升級提供堅實的人才支撐。
智能制造學院在校學生1164人。目前有6個專業，模具設計與制造、數控加工（數控銑工）、工業設計、綜合機械及自動化、模塊化設計與工業仿真、智能制造應用與維護，其中數控加工（數控銑工）專業為省重點建設專業。全院共有教職工78人。擁有正高級職稱2人，高級職稱10人，中級職稱35人，高級技師44人，技師11人，擁有各類實訓室26間快播太平洋定制版。培養的學生先後榮獲國家級競賽一等獎3個、二等獎10個、三等獎2個、優勝獎3個，省級競賽銀牌1個、銅牌2個、三等獎1個、優勝獎8個。
學院積極探索推進“校企雙制、工學一體”的合作模式，合作企業已達56家，與東莞新能德科技有限公司、東莞市宇瞳光學科技股份有限公司分別共建新能德產業學院、宇瞳光學產業學院。畢業生以綜合素質過硬、專業技能扎實、實踐能力強深受用人單位的青睞，近三年畢業生就業率始終保持在98%以上，經統計，畢業生被東莞建暉紙業有限公司、華為機器有限公司、東莞好景塑膠制品有限公司、東莞市彼聯機械科技有限公司、東莞新能德科技有限公司、東莞市宇瞳光學科技股份有限公司等知名企業錄用，用人單位滿意率99%以上。
交通運輸學院在校學生1000多人，是東莞市汽車行業協會常務副會長單位和東莞市汽車維修行業協會副會長單位。目前開設6個專業，汽車檢測與維修、新能源汽車檢測與維修、汽車技術服務與營銷、城市軌道交通運輸與管理、航空服務、鐵路客運服務，其中汽車檢測與維修專業為廣東省重點建設專業。全院共有教職工60人，擁有正高級職稱1人，高級職稱6人，中級職稱36人，高級技師37人，技師7人，擁有教學實訓室23間，建設有梅賽德斯-奔馳汽車實訓基地、捷豹路虎汽車鈑金兩個學習型工廠以及城軌運營實訓中心等多個實訓場地，是SAE-博世汽車技師教學合作伙伴。擁有各類整車及設備千餘台(套)，能夠滿足交通運輸類各專業的教學實訓、技能競賽訓練和選拔。交通運輸學院培養的學生先後榮獲專業技術類國家級獎項13個、省級獎項18個、市級獎項22個。學院積極推進“產教融合”“校企雙制”等校企合作模式，優質合作企業已達20多家。畢業生以綜合素質過硬、專業技能扎實、職業素養高，深受用人單位的青睞，近三年畢業生就業率始終保持在99%以上，被梅賽德斯奔馳、保時捷、比亞迪、鴻蒙智行、特斯拉、理想等知名企業及品牌4S店錄用，用人單位滿意率97%。
電子商務學院依託數字經濟發展趨勢，構建了“技術+商務+藝術”三位一體的專業群體系。現有全日制在校生1944人，設有電子商務凱發k8首頁、數字媒體藝術、室內設計、計算機網絡等8個專業。與京東等30餘家知名企業建立深度合作，累計培養優秀畢業生1.2萬餘人。
學院擁有一支結構合理的“雙師型”教師隊伍，現有專任教師86人，其中博士1人，碩士研究生17人，高級職稱12人，中級職稱31人，高級技師28人，技師31人，近年來教師團隊成果豐碩，開發教材13本，發表論文76篇，獲得國家專利31項。
電子商務學院擁有各類實訓室36間，能夠完成各專業教學實訓、以及網絡系統管理、電子商務等競賽的訓練和選拔。近五年培養的學生先後榮獲省級以上競賽累計60餘項，其中2025年第四屆全國工業設計職業技能競賽總決賽三等獎、廣東省第三屆職業技能競賽網絡系統管理（世賽）項目獲得第二名（銀牌）、2023年廣東省跨境電子商務師職業技能競賽二等獎等成績。
學院積極探索推進“校企雙制、工學一體”的合作模式，與江蘇京東信息技術有限公司等知名企業合作共建人才培養實訓基地，畢業生被京東集團、中國移動通信集團等知名企業錄用，以綜合素質過硬、專業技能扎實、實踐能力強深受用人單位的青睞，近三年畢業生就業率始終保持在99%以上，用人單位滿意率99%。
商貿管理學院擁有在校學生1298人快播太平洋定制版，共設八個專業，涵蓋服裝設計與制作、服裝設計與品牌策劃凱發k8首頁、現代物流、供應鏈運營、會計、國際貿易、市場營銷和行政管理專業，旨在培養全方位發展的商貿管理精英。其中，服裝設計與制作和現代物流兩大專業，憑借其深厚的教學底蘊和行業前沿性，被確立為重點建設專業，引領學院教學創新。
學院師資力量雄厚，現有教職工72人，包括高級職稱7人，中級職稱31人，高級技師26人，技師12人。他們不僅在學術上有所建樹，更在教學和實訓中傾囊相授，為學生的成長保駕護航。學院配備30多間實訓場地，並擁有京東物流產業學院和順豐速運人才培訓基地等實訓場所。為學生提供真實的職業環境鍛鍊其實踐能力。近年來，商貿管理學院的教育成果顯著，學生在各類竟賽中屢獲殊榮，共榮獲國家級獎項63個，省級獎項35個、市級獎項19個，充分展現了學院的教學實力和學生風採。
學院積極探索校企合作新模式，與70多家企業建立了深度合作關系，共同推進工學一體化教育，為學生提供更多實踐機會，也為企業輸送了大批優秀人才。畢業生因其綜合素質高、專業技能強而備受企業的青睞。近三年，畢業生就業率始終保持在99%以上，眾多學子進入中國郵政、順豐、京東等知名企業工作，用人單位滿意率100%。
食品科學與工程學院在校學生1800多人。目前有8個專業，烹飪(中式烹調)、烹飪(中西式面點)、健康服務與管理、現代家政服務與管理、食品加工與檢驗、口腔醫學技術、導遊、飯店(酒店)服務，其中烹飪專業為省重點建設專業凱發k8首頁。全院共有教職工88人。擁有高級職稱8人，中級職稱26人，高級技師26人，技師24人，全國技術能手3人、廣東省技術能手6人、廣東省三八紅旗手1人、南粵技術能手1人、世界技能大賽烘焙項目國家集訓隊教練1人、東莞市技術能手12人，27人次赴德國、中國香港、中國台灣等進行專業培訓。學院投入資金2600多萬建成功能齊全的實訓室20多個。廣東省“粵菜師傅”培養示範基地是全省6個基地之一，另有廣東省“南粵家政”培訓基地廣東省“粵菜師傅”大師工作室等，是第44屆、45屆、46屆、47屆世界技能大賽烘焙項目國家集訓基地。近3年學院各類競賽成果顯著，積極參加國際、國家、省、市各項競賽，獲第48屆國際青年烘焙師大賽冠軍、2023年國際烘焙杯城市面包大賽季軍、中華人民共和國第一屆職業技能大賽烘焙世賽選拔項目銀牌、烘焙國賽精選項目銅牌。畢業生以綜合素質過硬、專業技能扎實、實踐能力強深受用人單位的青睞，就業率始終保持在98%以上。
新技能學院(廣東省新一代電子信息產業就業培訓基地)由廣東省人力資源和社會保障廳2021年10月批準成立。學院依託廣東省人力資源和社會保障廳的支持，根據新一代電子信息產業集群人才需求，堅持立德樹人理念，創新人才培養機制，按照“298工程”模式，“政、校、行、企”多元主體協同育人，構建“招生、培訓、認證、就業”四位一體的技能人才培訓與評價體系，打通技能人才培養、評價和供應全鏈條，對接和服務廣東省戰略新興產業，培養新技術新職業發展需要的新技能人才，為廣東省戰略新興產業的發展提供有力的人才支撐。新技能學院現開設網絡與信息安全、移動通信技術、數字化設計與制造、智能網聯汽車技術應用4個專業，在校生三百多人。網絡與信息安全專業建有攻防靶場、網絡系統搭建實訓室、網絡安全基礎實訓室、網絡安全攻防實訓室，可開展大規模、高復雜度項目化實訓，支撐“網絡安全產品部署與配置”“網絡安全綜合滲透測試”“網絡安全綜合運維管理”等專業課程。移動通信技術專業建有安防實訓室、5G通信實訓室、5G專業運維實訓室，可開展5G網絡規劃、部署、維護、優化等基礎操作技能，支撐“5G承載網技術”“5G無線G無線網絡技術”等專業課程。數字化設計與制造專業建有鉗工實訓室、測繪實訓室、3D打印實訓室、計算機綜合實訓室、精密測量實訓室、數控一體化實訓室等，支撐“零件鉗工加工”“機械產品零件測繪與三維建模”“零件數控車加工”“機械產品數字化設計”等專業課程；智能網聯汽車技術應用專業有智能網聯計算機房、物聯網實訓室、智能網聯汽車實訓室等，支撐“智能網聯汽車“環境感知部件的裝配與標定”等專業課程；新技能學院與華為、中國聯通等多家企業開展校企合作，為學生提供良好的學習和實踐環境，為東莞乃至整個廣東、全國培育優秀技能人才。
人文學院學院目前設有體育系、藝術系、幼教系三個系部，架構完整、特色鮮明，為不同興趣志向的學生提供廣闊發展空間。學院現有86名在校學生，學院師資力量雄厚，現有教職工32人，其中高級職稱2人，中級職稱10人，高級技師2人。為切實提升學生實踐能力，學院配備多間專業實訓場地，模擬真實職業場景，從體育訓練場館到音樂室，再到幼兒園模擬教室，為學生提供充足實操機會，確保學生畢業即能無縫對接職場。在教育教學成果方面，人文學院成績斐然，歷年來師生們在各類競賽中脫穎而出，省級獎項7項、市級獎項5項。同時，人文學院積極承辦各類大型活動，為學生搭建展示自我的舞台，全方位提升學生綜合素養，營造豐富校園文化生活。活動類型豐富多樣，涵蓋文藝展演活動、體育賽事競技等多個領域。近三年來學生就業率始終保持在98%以上，多被當地幼教育嬰保育類單位錄用，深受用人單位的滿意和高度評價。
答：根據《關于促進勞動力和人才社會性流動體制機制改革的實施意見》（粵辦發〔2020〕39號）的內容，技工院校中級工班、高級工班、預備技師（技師）班畢業生，分別按相當于中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
答：可以。根據《人力資源社會保障部關于職業院校畢業生參加事業單位公開招聘有關問題的通知》（人社部發〔2021〕82號）的內容，事業單位公開招聘中有職業技能等級要求的崗位，可以適當降低學歷要求，或者不再設置學歷要求。在符合專業等其他條件的前提下，技工院校預備技師（技師）班畢業生可報名應聘學歷要求為大學本科的崗位，高級工班畢業生可報名應聘學歷要求為大學專科的崗位。
答：學校致力于為學生打造舒適、安全、溫馨的生活環境。學生公寓、食堂、運動場(館)一應俱全。學生公寓設施齊全，配有獨立衛生間、浴室、書桌、儲物櫃、直飲水、空調等。學校有3個食堂，食堂菜品豐富多樣，涵蓋中西餐，還有各種飲品和小吃供應。校內建有多種體育設施，包括籃球場、足球場、網球場、室內體育館等，為學生參與各種體育活動提供了理想的場地。
2.未參加東莞市中考的畢業生報讀東莞市技師學院，可待東莞市技師學院在東莞中招平台錄取結束後，在自主招生階段報名。
3.普高、職高、中專、中技畢業生可在6月上旬在東莞市技師學院微信公眾號小程序報名，額滿即止，現階段可進行電話登記基本信息。
(3)受教育者在校提前結業、經批準轉學、中途死亡或因病休學、退學的，所繳學費、住宿費接受教育者實際在校時間計算清退；
(4)私自離校和因自身原因按規定被學校開除學籍或因觸犯刑律不能繼續學習的，所繳學費、住宿費不予清退。
3.校服費：根據東莞市教育局《關于進一步加強我市中小學校服管理工作的通知》(東教〔2023〕28號)的政策,“學生自願購買校服，允許學生按照學校校服的款式、顏色，自行選購、制作校服”，校服費用由學生與供應商據實結算。
對象：全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農村（含縣鎮）學生、城市涉農專業學生、家庭經濟困難學生、在民族地區就讀的學生、戲曲表演專業學生、殘疾學生、本市戶籍學生、本省“雙轉移”地區學生（本省“雙轉移”地區：汕頭市、惠州市、汕尾市、潮州市、揭陽市、陽江市、湛江市、茂名市、肇慶市、雲浮市、韶關市、河源市、梅州市、清遠市）、台灣戶籍學生、香港戶籍學生、澳門戶籍學生和華人華僑子女（其他藝術類相關表演專業學生除外）。
對象：全日制正式學籍一、二、三年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生、六盤山區等11個原連片特困地區和西藏、四省涉藏州縣、新疆南疆四地州中等職業學校農村（不含縣城）學生凱發k8首頁。
*申請免學費補助和國家助學金的學生均需提交有效期在入學當年11月後的正式身份證復印件及電子照片(掃描版)、戶口本首頁及本人頁復印件及電子照片(掃描版)等資料，詳細資料以學校公眾號公布的入學須知為準。
根據《東莞市技師學院綜合測評方案》，每學期對品學兼優的學生按照評選名額及條件進行評審，對獲獎人選頒發獎學金(不含校外實習學期)
近日，河南省教育廳官網“教育工委領導”更新顯示，河南省委副書記、政法委書記張巍已同時擔任省委教育工委書記職務。
經中共中央批準，中央紀委國家監委對中國兵器裝備集團有限公司原黨組成員、副總經理劉衛東嚴重違紀違法問題進行了立案審查調查。
記者從相關方面獲悉，著名水稻專家、南京農業大學農學院教授、種業學科負責人張紅生，因突發疾病搶救無效，于2025年7月28日上午逝世快播太平洋定制版，終年62歲。
舒服的姿勢沒說不讓你工作呀 有躺平的資本躺平也是可以的 人生也可以是階段式的 有規劃就不會慌 是主動的 沒計劃就是被動的 需要面對無奈 就像旅遊有人喜歡提前做攻略 有人就喜歡走到哪兒算哪兒 兩類人應該都不太習慣對方的方式 但無關對錯 #情感 #婚姻 #家庭 #夫妻 #努力
中紀委網站顯示，2天內共有5名中管幹部被黨紀政務處分，其中4人都是今年2月落馬的。袁光宇出生于1959年，1982年到中海油任職，曾任中海油執行副總裁、渤海石油管理局局長等職，2016年任中海油總裁，後任副總經理，2019年退休。
據媒體報道，7月25日，法院審理認為，不能認定男生肖某某針對特定對象實施了性騷擾快播太平洋定制版，一審駁回了涉事女生楊某某的起訴。
山西男子張某未曾想到，一場尋常的棋牌室娛樂竟將自己卷入“賭博”的行政處罰漩渦。令人深思的是，二審法院與再審法院均旗幟鮮明地撤銷了處罰決定。
最近南海黃岩島那邊又鬧起來了，這次菲律賓玩的這一出，可線船，大搖大擺地闖進中國領海，對著兩艘百噸級的中國海警艇就是一頓瘋狂挑釁。